11月24日上午，吕墅小学数学组开展了第五次课堂研讨活动。本次活动由李君老师执教二年级的《认识线段》，蒋洪艳老师执教六年级的《稍复杂的分数实际问题（练习）》。

李君老师执教的《认识线段》，教学层次清晰，教学重点突出，充分体现以学生为主体，重视学生自主参与，学生能够更充分地经历“动手”的过程和“思考”的过程。本课教学贯穿了这样一条主线：“认线段（通过拉直毛线来认识线段特征）、辨线段（辨别哪些是线段哪些不是，为什么）、找线段（在教室里找一找哪些是线段）、折线段、画线段、数线段、连线段。整个教学过程由易到难，层层深入。

蒋洪艳老师执教的是《稍复杂的分数实际问题（练习）》。本课是这一单元的练习课，作为第二课时的练习，简约清晰高效。课堂上没有比较复杂的教学情境，但练习题设计有效扎实，层层递进，老师注重引导学生从条件想起，从问题想起，培养学生思维能力，让学生学会分析。整节课师生配合融洽，探究味很浓。

课后两位老师交流了教学设计及教后反思，原常州市教研室汪主任对两节课进行了精彩的点评。通过这次教研活动，吕小数学组老师受益匪浅，更加明确了今后数学课堂努力的方向！

（撰稿：包娜 摄影：蒋洪艳 审核：徐亚红）