12月8日上午，吕墅小学数学组开展了第六次课堂教学研讨活动。本次活动由侯冬老师执教四年级的《认识垂线》和谢红娟老师执教五年级的《钉子板上的多边形》。

两位老师精心准备，对教材进行了深入的挖掘。侯老师执教的四年级《认识垂线》目标明确，板块清晰，注重让学生在观察、操作、归类中自动形成概念。谢老师执教的五年级《钉子板上的多边形》始终以学生为主体，把学习的主动权交给了学生，充分体现了学生的主体作用,让学生在自主探究、合作交流中,观察、思考、发现、归纳、表达。

原常州市教研室汪主任全程参与了此次活动，并对两堂研讨课进行了深入的剖析，在肯定优点的同时，也提出了中肯的建议。他指导全体数学教师在执教实践活动课时，要把目标定位准确，在验证规律的过程中要注意规律的普遍性、特殊性和找反例。

（撰稿；朱茜 摄影：蒋洪艳 审核：徐亚红）