《亲昵》主评稿
发布时间:2015-12-16   点击:   来源:本站原创   作者:谭洪伟

吕墅小学教研组研讨课评课稿

教者

于烽

课题

亲昵

年级

三(3

时间

20151215

主评人

谭洪伟

评议要点摘录:

于烽执教的《亲昵》一课教学理念新,教学思路清晰,目标明确,教学中突出学生的主体地位,注重培养学生各种能力,课堂开放而富有活力,是一堂很有创意的美术课,让人感到耳目一新。

首先,教学内容没有局限教材和书本,而是根据学生的学习要求,以及学生爱画敢想的特征和美术学科特点,教师进行精心设计,开发学生的想象,发散学生的思维;其二,整堂课上技术的使用是一个亮点,于老师媒体设备运用娴熟、灵活、有效;其三,本课教学中用到的许多亲昵情景的图片,教学准备较为充分,教学导入简洁有效,教学过程完整,教学环节清晰,教师能亲身示范作品基本完成;其四、充分利用小组合作,激发学生学习兴趣,很好地完成了学习任务。

老师始终站在学生的角度选择恰当的教法。通过演亲昵—说亲昵---看亲昵---画亲昵等几个环节,让学生在音乐中感受回忆自己享受的亲昵瞬间,启发学生抓住人物的动作、神情,用绘画的方法来表现不同的亲昵场景。在这样一个轻松、活泼、和谐、互动情境活动中,学生乐于尝试,学习到了美术的知识和技能。

 

 

 
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