教者

殷佳玉

课题

跨越式跳高

年级

五（2）

时间

2016.4.5

主评人

陈海燕

 这是一节五年级的《跨越式跳高》课，殷老师创设了一种轻松、愉快的学习环境。使学生在课堂上不仅学到了动作技术，还发展了跳跃能力，锻炼了身体，培养了意志力。这节课的教学过程成功的体现了“健康第一”的指导思想，提高了体育教学的实用性，加强与生活联系，充分调动了学生的积极思维，培养了实践能力和创新思维。

    殷老师在教学中注重强调学习方法的独特性和趣味性，充分调动学生的学习兴趣，抓住学生的注意力，讲解重难点方式既简单又深刻，达到了事半功倍的效果。在教学中教师还参与各组的练习活动并进行规范的示范动作，融洽了师生关系，并鼓励学生大胆表现，树立自信。

    教师在组织教法上也下了功夫设计。运用不同的方法来突破难点，使学生较轻松的掌握要领，完成预期目标。最后设计的小游戏很好的激发了学生的学习兴趣。

殷老师的课很好的完成了教学任务，达到了预期效果。