吕墅小学教研组研讨课评课稿
教者 |
钱丽娜 |
课题 |
四上Unit4 I can play basketball |
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年级 |
四年级 |
时间 |
2016、10、12 |
主评人 |
王幼明 |
评议要点摘录: 钱丽娜老师今天执教的是译林四上Unit2I can play basketball的第一课时,下面我结合自己的课堂观察,谈谈钱老师的教学课: 1、聚类教学 今天钱老师在新授单词之前让学生们欣赏歌曲,从歌曲中你能听到哪些运动类词汇,整体呈现这些单词再在期中穿插句型的教学。 2、有向开放 在导入部分,what can you hear from the song?;在文本呈现时,look and ask some questions,钱老师有意识的问题都比较开放。 3、提问有效 在文本板块呈现时,学生们的问题都很精彩,如: who are they? Where are they? What do they do? Can Liu Tao play…? Why is Liu Tao not happy?有些问题还是比较有思维含量的。 建议: 1、 在单词聚类教学时,学生们的自主性体现的还不够; 2、 Why is Liu Tao not happy?没有解答,这里可适当渗透情感教育,What can you learn from Liu Tao and Mike?
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