教者

胡佳琦

班级

四（3）

科目

语文

时间

12.15

课题     《雾凇》第一课时

各位老师，上午好，我今天执教的是四年级上册第23课《雾凇》的第一课时，这是一篇描绘吉林雾凇美景的文章。课文以生动、形象的语言描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。全文共3个自然段，结构清晰。第一自然段讲在三九严寒之际，松花江畔的十里长堤上，出现了雾凇奇观。第二自然段交代了雾凇形成的原因。第三自然段讲人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的雾凇奇景，都会情不自禁地发出由衷地赞叹。

在导入部分，我以《九九歌》作为开始，由于大部分学生都不记得，所以采用的是集体朗读的方式。在这一块时，我虽然加入了三九的相关知识，但是没有突出“三九”是最冷的时候这一点。在学习书写“雾凇”时，主要以学生举手跟写的方式进行；在交流课前积累时应该问题导入，而不是交流课前搜集相关知识。

在初读感知部分，我还需要加强教授词语理解的方法，带领他们通过拆字、结合上下文等方式理解词语意思。

在深入理解部分，我缺少重复朗读，加强语感的部分。

总体而言，我还需要继续学习，不断改善自己的教学方法，并且提高自己的教学水平。