有向开放 提升能力

——吕墅小学语文教研组（低段）第一次研讨活动

2月28日下午，吕墅小学语文教研组（低段）第一次研讨活动按计划如期举行。本次研讨活动的研究主题是“同伴互助式识字写字教学的研究”，研讨课由二（2）班的黄冬雷老师执教《月亮湾》第一课时。原常州市教研室语文教研员张七中老师参加了此次活动。

课堂上，黄老师从看图说话入手，通过形象直观的课件展示、通过声情并茂的课堂朗读、通过学生合作识字的多样手段，引导学生在课堂上积极思维、主动识字。整个课堂，给所有听课老师留下最深印象的是学生的课堂常规井然有序，学生在课堂上乐学、善学，识字写字能力也得到了一定的提升。

在随后的集体研讨中，教研组按照活动流程，从执教老师的课后反思到主评老师的集中点评，从其余老师的多角度剖析到张老师高屋建瓴的教学指导，大家各抒己见，整个研讨过程井然有序。相信，在张七中老师的有效指导下，在全体语文组低段老师的共同努力下，吕小低段学生识字写字能力会得到更好地发展。