学习研讨出成果

9月19日下午，吕墅小学的所有语文老师集聚一堂，尽心尽力开展备课研讨。首先同年级组老师交流了上两周教学中的困惑，接着就有何伟老师带领大家学习了关于“写景状物类课文教学”的特征。通过学习，老师们明白了写景状物类文章有以下特点：题材广泛，内容丰富；情味浓厚，意蕴深刻；表达多样，语言精美。此类文章以真实具体的景或物作为描述对象，是它的外显特征；以写景状物为基础抒发作者的思想感情，是此类课文的内涵特征；在描述过程中显示作者观察的智慧、谋篇的匠心、语言的风格，是此类课文的写作特征。通过学习，老师们知道了上好此类课文做到以下四点：1、上课时要重情景创设。2、课堂上重朗读感悟。3、重视对学生的审美培养。4、重视对语言文字的积累迁移。在此学习的基础上，老师们对陆老师执教的《九寨沟》进行探讨，在教学写景一段主要采用图片结合，重点指导学生朗读，在读中培养学生审美情趣，让学生有美的享受。在教学动物一段采用迁移教学，让学生模仿课文语言想象说话，“森林中会有什么动物，或有什么表现？”。总之，这次讨论，老师们收获颇多，在写景状物类课文教学中迈开了良好的第一步。