课堂中历练 辨析中明理 反思中成长

——记吕墅小学数学组第七次教研活动

12月11日，气温骤降，寒风瑟瑟，冬天的韵味十足。吕墅小学数学组迎来了第七次教研活动。本次活动由候冬老师执教一年级的《9加几》、王才良老师执教三年级的《找规律— 一一间隔排列》。

今天执教的三位教师能根据年段学习目标以及学生的学情，精心设计教学环节，课堂教学精彩纷呈。侯老师作为一名新教师，能合理安排好教学任务，有目标地逐步推进整个教学过程，在学生自己得出计算“9加几”的基础上，带领学生理解“凑十法”这个难点。作为一名一年级的老师，侯老师教态亲切自然，学生思维敏捷。王老师是一位教学经验丰富的青年教师，他能很好地做到了“扶”与“放”的结合，从感悟规律—发现规律—验证规律—运用规律这四大板块入手，加深了学生学生对数学模型的理解，提高了学生数学语言的表达能力。

课后，原常州市教研室汪主任也参与了数学组热烈的研讨之中。阵阵寒意阻挡不了大家教研的热情，大家各抒己见，把自己的见地毫不吝啬地分享给了大家。汪主任也对两节课的重建做了更高位的指导。

“课越上越清，理越辩越明，清明总在上课后！”希望吕小能开展更多的教研活动，把这样愉快的教学探讨变成家常便饭，让大家各抒己见，共同进步！