集体商讨 共同进步

12月12日下午，在这令人难忘的双十二里，吕墅小学的全体语文老师欢聚一堂，对如何指导好学生的朗读进行了集体研讨。老师们总结成从以下几方面来进行指导朗读：一、整篇文章要巧妙处理好停顿。二、每句话要读流畅。三、根据文字意思有感情朗读。二年级三位新教师在大家讨论后，各自朗读了一篇课文，老师们好学的精神一定会收获丰硕的成果。