居安思危 防患于未然

——吕墅小学开展突发事件处置教师培训活动

近年来，校园内发生的突发事件备受学校、家庭和社会的关注。为了落实突发事件的处置办法，维护学校师生的安全和正常的生活、学习活动，吕墅小学于2015年1月19日下午的政治学习时间，开展突发事件处置报告流程和处理程序的培训活动。总务处王才良老师组织了本次活动。

突发事件的处理应严格遵循“以人为本，生命第一”的原则，通过判断迅速请求社会有关方面快速开展各项救援工作，把损失降低到最低限度。突发事件发生后，有关当事人必须在事发的第一时间向相关领导报告，相关领导再根据突发事件的等级向上级领导和有关部门报告，必要时，在第一时间赶到事发现场，立即指挥启动学校突发事件处理应急预案，按应急预案确定的相关人员职责开展工作。

突发事件发生时，在现场或第一时间发现的老师都要以发现者、责任人的立场及时汇报突发事件处置领导小组，如校园内发生群体性食物中毒事件，除及时向校长报告外，还需再取样本，保护现场，掌握第一手资料，并进行对症的应急处理，及时向疾控中心报告；如有流行性传染病发生，马上对有关人员进行隔离，在做好个人防护的同时，对各处室进行消毒，既要向上级领导汇报，又要通知家长。在碰到火灾、交通事故等突发事件时，更要沉着冷静，决定采取相应措施，除组织抢救疏散外，要及时向消防、交警等有关单位报告，把损失减少到最低限度。

当然，突发事件最好的处置办法就是“防患于未然”，学校的安全责任重于泰山，老师们要时刻树立这样的意识，严格遵守学校的安全工作制度，及时妥善处理校园中可能发生的偶发事件、突发事件，把不安全的隐患消灭在萌芽状态。