梅，香自苦寒

班主任工作繁琐、忙碌，令人倍感辛苦，但辛苦之余也总能收获到些许成果，令人欣慰。正如那飘香的梅花，历经苦寒，终能散发幽幽梅香。在本次班主任会议上，班主任老师都能聚焦班级管理工作的某一方面，谈自己的收获、看法，将自己的经验、思考与大家分享。宗晓燕老师通过三个小故事分享了她对班级学生管理的方法、心得，让大家感受到班主任老师的工作需要细心、爱心、耐心，同时还要善于发现学生的不同点，采用不同的方法，因材施教才能达到最佳教育效果；王丽老师分享了她班级书香环境营造的方法，班级属于全体学生，只有全体学生积极参与，我们的班级环境才会对学生有吸引力，才能真正对学生起到潜移默化的作用；谢双红老师分享了班级岗位建设是如何从失败走向成功的，她的反思交流给班主任老师进行岗位建设提供了参考建议；张宇老师分享了班级小队抱团成长的做法，这种抱团成长法促进了学生的发展，同学之间互相督促、共同进步，形成了团结向上、奋勇争先的班级竞争模式。一学期，大家付出了努力，也收获了成果，班主任老师付出的每一滴汗水都将成为孩子成长路上的铺路石，愿老师们的每一滴心血最终都能散发芳香。

梅，花开烂漫

吕小每一位班主任老师都有梅精神，花开烂漫却从不争春，正因为他们的这种默默付出、无私奉献的精神才使吕小向着更高的平台发展。在本次班主任交流会上，大队辅导员王小鹰老师总结了一学期来班主任工作取得的成果，肯定班主任老师的辛勤付出，感谢班主任老师的“梅香”精神。期待在新学期中各位班主任老师能一如既往地坚守本职、进取创新、书写吕小新的历史。

梅，报春送暖

梅，东风第一枝，飘香送暖，预示着春季的到来。同样，一个学期的结束也预示着新学期的开始，新的征程的开始。新的学期，新的希望，陈校长在本次班主任交流会上对班主任老师的工作提出了新的要求，希望在新学期中班主任老师除了发扬梅花的不争春的精神，更要大胆、创新，将吕小的班级管理推上一个新的高度。同时积极学习理论，用高位的理论引领自己的实践，争做科研型的班主任老师。

幽幽梅香，沁人心田，愿吕小的班主任工作润物无声，香满校园。