强化基础 提升质量

——记吕墅小学数学教研组第二次课堂研讨活动

4月16日上午，一个春光明媚的日子，吕墅小学数学教研组开展了第二次课堂研讨活动。原常州市教研室汪主任全程参加了此次活动。

首先全体教师聆听了朱茜老师执教的一年级《求两数相差多少的实际问题》和谢红娟老师执教的六年级《总复习——图形与位置》。朱老师的课堂结构清晰，板块合理，能精心设计需要学生实践操作。探究的核心问题，在资源的呈现、交流上有层次、有对比。谢老师的总复习课能在帮助学生梳理零碎知识点的基础上，进行相关的练习，既有效巩固了旧知，还有所提升。

随后，在教研组长的组织下全组教师齐聚二楼会议室进行探讨交流。汪主任就两节课的整体设计进行了专业细致地点评，肯定了本堂课中所展现出的亮点，同时也为老师们今后的数学教学指明了方向：六年级的总复习课要做到梳理知识、强化基础、辨析概念、综合应用四个环节，这样才能切实提高复习效率。一年级的课堂也要重视数量关系的教学，这样才能真正做到扎实教学。

在这次的教研活动中，所有的数学老师又得到了一次新的洗礼，对于教育教学及新教材的把握有了更深的认识。