把古诗教丰满

——吕墅小学语文教研组（高段）开展古诗教学研讨活动

5月12日下午，吕墅小学语文教研组（高段）教学研讨活动如期举行。本次活动由何建国老师执教六年级《石灰吟》。教学中他充分体现了“学生是学习的主人”、“阅读是学生的个性化行为”、“古诗四环节教学”等理念。教学时，何老师为学生创设了个性化的阅读空间，采用“方法引路、拓展引申、想象补白”等教学方法，把学习的时空还给了学生，精心设计核心问题，增加学生感受诗句语言的机会，整个课堂上呈现出了书声朗朗、情意融融的特点。学生在历史背景中走进文本，在与文本对话中走进诗人内心，从而较好地突破了教学的重点和难点，实现了“古诗的丰满教学”。