总结交流,科学提升教学质量
发布时间:2015-07-08   点击:   来源:本站原创   作者:徐亚红

总结交流,科学提升教学质量

为了更好地总结一学期的教育教学工作的经验和教训,进一步强化教学管理,科学提升教学质量,7月7日下午,吕墅小学全体老师分成四组——语文、数学、英语、综合学科教研组,针对期末考试情况召开了质量分析会,对本学期的教学工作做了总结交流。

语文教研组的老师们对期末考试试卷进行了交流分析,并分享了自己教学中的经验,提出了教学中的困惑。数学教研组老师对自己任教的班级进行客观、详细的质量分析,总结了经验,提出了存在的问题。英语教研组讨论了期末试卷的得失,还讨论了在今后的教学过程中的重要关注点,以及如何提升后进生的基础知识,提高练习讲解的效率等,要求从阅读和灵活运用知识方面提升孩子的能力。综合学科教研组还对照区调研要求对下学期的关注点做了梳理。最后由教研组长总结形成教研组质量分析报告。

本次交流互动历时一个多小时,通过本次期末教学质量分析研讨活动,进一步提高了老师们向课堂要效益,科学提升质量的意识,为下学期的教学工作奠定了良好的基础。

 

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