9月30日下午，吕墅小学英语组按照要求，举行了第二次英语教研活动。

本次教学研讨主要针对新教材中如何提高学生口语交际能力的活动设计的研讨，意在对学生语言综合运用能力的发展有效性做一个讨论。

首先，由王幼明老师执教五年级英语上册<>第一课时。经过精心设计，王老师在叙述性文本的教学中，思路清晰，学生活动扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课堂学习任务的设计上，也体现了我们教研组研究的“提高学生口语交际能力”的理念。

接着同组的英语老师就王老师的课展开研讨，肯定了本课中任务设计的合理性，老师由扶到放的节奏安排很适当，学生的学习能力也在任务完成中有了提升。

通过不断的研究和实践，相信我校的英语教学会有更好的发展。