调研组成员首先深入课堂,听了包括语文、数学、英语、术科在内的四节随堂课。课后,调研组成员与各学科执教老师进行了评课研讨活动,对解读教材、教学设计、细化核心问题的推进、建立有效的交流互动机制等方面进行现场指导。
随后,调研组成员集中在学校会议室,听取了徐志强副校长作的学校课程建设和作业设计改革的工作汇报。调研组成员在肯定吕小所做的工作的同时,针对学校课程设计和作业改革中还存在的一些问题,提出了建设性的建议。
调研组成员首先深入课堂,听了包括语文、数学、英语、术科在内的四节随堂课。课后,调研组成员与各学科执教老师进行了评课研讨活动,对解读教材、教学设计、细化核心问题的推进、建立有效的交流互动机制等方面进行现场指导。
随后,调研组成员集中在学校会议室,听取了徐志强副校长作的学校课程建设和作业设计改革的工作汇报。调研组成员在肯定吕小所做的工作的同时,针对学校课程设计和作业改革中还存在的一些问题,提出了建设性的建议。
![]() ![]() |
版权所有:常州市新北区吕墅小学 苏ICP备10201501号-2 旧版链接