研读交流 改革评价

    2016年2月29日，吕墅小学开展学科评价方案改革研讨活动，学校分语文、数学、英语和综合术科四个教研组，在各教研组长的主持下，按组别、分学科进行学科评价方案探讨。分管教学徐志强副校长组织了本次活动。

学科关键能力是各学科教学围绕的主要内容，近几年来，学校以《新北区小学各学科评价方案（讨论稿）》为基准，结合学校的特点，以及教师的教学实践与学科评价机制，对学生的平时成绩、长程作业、合作能力、课堂交流能力等方面进行了实践。本次活动中，各学科的教师讨论热烈，在原有学科评价方案的基础上，纷纷对评价改革方案提出中肯的意见和建议。

此次活动，将落实学校各学科的评价方案改革，进一步完善学科评价方案，在评价方案中不仅体现整个学期的学业水平，更是凸显了学生的学习能力和学习过程。