行政进课堂，听评促提升

3月23日上午，吕墅小学全体行政人员深入课堂，开展了本学期第一次“行政进课堂”听课活动。

这项活动是吕墅小学为了推进课堂转型，提高课堂教学效率的一项常态化的听评课活动。本次行政进课堂活动重点调研低年级的课堂教学常规和课堂转型。全体行政人员分三组共调研了低年级的三节课，分别是一（3）班严佳一老师执教语文课的《蘑菇该奖给谁》；二（3）班包娜老师执教的数学课《练习三》；二（1）班殷佳玉老师执教的体育课《50米跑》。听课后查阅了备课，及时与执教老师进行了交流，毫无保留地指出执教老师的优点和不足。上午第四节课，全体行政齐聚会议室，对所听的三节课进行集体评议反馈，在肯定青年教师课堂教学中的亮点的同时，又根据年段目标和学科特点，对低年级的学科常规的培养、每个活动设计的有效性等方面提出了建议，为更好地培养低年级学生的朗读、倾听、表达等习惯，提升课堂教学的有效性指明了方向。

    行政听课、评课活动对老师来说既是压力也是动力，听课、评课、议课这一系列活动必将带动全校老师积极投入课堂转型，营造越来越浓的学习研讨的氛围，促进师生的成长。