我的“武术节” 我的招贴画
——吕墅小学开展综合术科组教研活动
首先,由美术学科
其次,教研组长
最后,听课老师针对执教老师的说课及教后反思进行研讨,对课堂中出现的问题提出可行性的意见和建议。
学校“武术节”本周刚落下帷幕,于烽老师的这节课,恰似一次“武术节”的延续,学生在美术课中仿佛感受到“武”与“画”的再一次融合。


我的“武术节” 我的招贴画
——吕墅小学开展综合术科组教研活动
首先,由美术学科
其次,教研组长
最后,听课老师针对执教老师的说课及教后反思进行研讨,对课堂中出现的问题提出可行性的意见和建议。
学校“武术节”本周刚落下帷幕,于烽老师的这节课,恰似一次“武术节”的延续,学生在美术课中仿佛感受到“武”与“画”的再一次融合。
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