主题阅读，为阅读助力

——新北区吕墅小学语文教研组第一次研讨活动

9月9日上午，新北区吕墅小学举行了语文教研组第一次研讨活动。本次研讨活动的主题是主题阅读教学研讨，分别由六（2）班的张艳老师执教古诗《闻官军收河南河北》，六（3）班的徐志强副校长执教小古文《欧阳苦读》《宋濂嗜学》。全体语文老师参加了此次教学研讨活动。

张艳老师课堂目标定位准确，教学的思路清晰，学习活动符合学生年龄特点。对古诗的情感基调“喜欲狂”解读到位，能引导学生抓住重点词句进行品读。徐校长执教的小古文，意欲做好小升初的衔接，激发学生兴趣。教学目标定位于读准读通读懂。课堂上学生能读准字音，读通句子，顺文释义。并通过对文字的阅读推导人物的情感，对比两篇古文的文字表达形式，收到了较好的教学效果。

课后，两位执教老师结合课堂进行了较好的课后反思，其余老师也结合自身的古诗教学和对小古文教学的认识，围绕本次活动的研讨主题进行很好的互动交流。主题阅读是吕小语文学科拓展课程的主要内容。本学期，学校各年级都撰写了主题阅读框架。本次课堂教学研讨活动，老师们加深了对语文主题阅读的认识，同时总结了一些主题阅读课堂教学的策略。

一直以来“多读多写多活动，让语文学以致用”是语文这门学科所追求的方向。主题阅读就是要从读入手，授予学生阅读方法，从读中习得方法，懂得道理，培养个性，建立情感。