明确教学目标 提高课堂效率
——记吕墅小学语文教研组第二次研讨活动
徐桃柳老师执教的《徐悲鸿励志学画》第二课时,目标明确,版块清晰,课件精美。课堂中徐老师以“徐悲鸿励志学画的起因、经过、结果”串联课堂,通过多种形式的朗读让学生体会徐悲鸿的坚定决心和刻苦努力,教育学生从小立志爱国,刻苦学习,长大为国争光。谢菲菲老师执教的《金蝉脱壳》第一课时,字词教学扎实,文脉梳理清晰。在注重基础知识教学的同时重视教给学生学习课文的方法,提升了学生对文章整体感知能力和给文章分段、概括段意等综合阅读能力。
最后,教研组的全体教师对两堂研讨课进行了深入的剖析,在肯定优点的同时,也提出了中肯的建议。指导两位新教师要扎实备课,对于教学目标和教学步骤的设计,要结合课程标准整体把握,反复推敲。在教学中扎实基础知识的讲解,切实提升学生的语文能力。