创设灵动课堂 提高学习效率——记吕墅小学数学组第二次课堂教学研讨活动
发布时间:2017-03-20   点击:   来源:本站原创   作者:-1

创设灵动课堂 提高学习效率

——记吕墅小学数学组第二次课堂教学研讨活动

3月17日上午,吕墅小学数学组第二次课堂教学研讨活动如期开展。本次活动由朱茜老师执教六年级的《面积的变化》,包娜老师执教三年级的《乘加、乘减的混合运算》。

包老师执教的《乘加、乘减的混合运算》一课,让全体听课老师感受到了年轻教师的从容和待定。整节课教学板块清晰,教学目标明确,学生参与的积极性高,师生间互动较好。朱老师的课堂一如既往的清晰、灵动。《面积的变化》是一个实践活动课,内容安排在苏教版六年级数学下册《比例》这一单元。主要是研究图形在放大与缩小时边长与面积的变化关系。老师通过教学,让学生经历“猜测――验证――应用”的过程,自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律,进一步体会比例的应用价值,提高学习数学的兴趣。

原常州市教研室的汪履平主任全程参与了此次活动,也对两位上课老师提出了更高的要求。相信在专家的引领下,吕墅小学数学组的一批年轻教师能成长得更快。

 

(撰稿、摄影:蒋洪艳              审核:徐亚红)

 
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