集思广益 有效研读

——记吕墅小学第四次数学备课组活动

为了迎接新北区说教材比赛，进一步提高教师的专业素养和教学能力，优化小学数学教学,提升教学效益。4月6日上午，吕墅小学全体数学教师齐聚德馨楼二楼会议室，开展了第四次集体备课活动。活动共分为两个板块：

首先由课程教学处的马英主任组织大家学习了《“分数除法”教材解读与分析》，从教学内容，教学目标，内容结构，内涵实质，学情分析，教学建议以及练习设计等方面带着大家学习了如何说教材。说教材可以从更多方面进行思考：如从整个初等数学的体系来把握教材知识的逻辑结构和地位，从数学史和数学教育史的观点来把握教材内容的本质；如从新旧教材的对比，来分析教材取舍的和改编的原因，把握教材内容的变化动向和缘由；再如从不同版本的数学教材比较中，分析其中的利与弊，从而增强对教材灵活处理的能力。在座的老师们认真聆听，大家对“说教材”有了进一步的理解，觉得受益匪浅。

接着分各年级备课组集中备课，同年级老师先交流上周教学过程中的收获与困惑，学生学习困难分析及常见错误举例等；然后对后两周教学内容进行教材整体解读，揣摩清楚例题和习题的编排意图，讲清楚“单元教学内容的知识体系结构和方法结构”；“学生学习困难分析和经典习题介绍”和“常用教学方法和典型课例介绍”几个方面的内容。

本次活动中，大家在这样的互动交流的过程中相互启发，在思想的碰撞中相互提高。相信数学组的老师通过努力研究，会不断收获和成长！

（撰稿、摄影：徐敏        审核：徐亚红）