《课堂上究竟发生了什么》是特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。笔者以数十年课堂实践为基础，对“课堂”这一教育教学的中心环节，对于课堂教学的各个环节，教师在课堂上的言行举止，师生的互动，课堂教学的任务与价值、教师的修养与学习，等等，都进行了系统、深入、细致的反思和剖析，探讨“教师为什么要教、怎样教，课堂上究竟发生了什么”。

吴非老师是一个言别人所不敢言，为别人所不敢为的人。 无论何时何地，都没有改变他那颗炽热的对教育，对课堂认识执着的心念。一节课又一节课，一年又一年，像农夫在地里耕作，平常极了。但又有什么不平衡的呢？他说：“世世代代，无数的人都这样劳作，一生做一件事。”

教师的职责是“教”，教学无非是“课堂”与“人”的关系。和吴非老师一样，我们都在思索课堂上的一切。教师育人的特殊性，也让教师承受着很大的心理压力。文中的这段话，给了我很多平衡：课堂只是教师全部生活的一部分，但有职业追求的教师会不断从生活中汲取教育资源并获得灵感。对有追求的教师而言，每节课的作用可能都是独一无二的。

基础教育的特点，就在于始终着眼于“人的教育”，所以，从他的字里行间，不难发现，吴老师是一个敬重常识的人。学生的成长，很大程度上取决于教师的价值追求。每节课都是生命的脉动，用生命激情点燃的课堂，有温度，会成为教师生命的一部分。

“教师的一节课，仅仅是一滴水，但是，每一滴都是重要的，对于生命。”这些文字，让人获得了沉静，生活中不需要浮躁，教育也不是一蹴而就的事，所以，作为教师，要静心读书，放慢脚步，尊重成长，潜心课堂。

（撰稿：宦慧华 摄影：张宇 审核：徐亚红）