提高学生核心素养 实现数学课堂转型

——记吕墅小学数学组第五次课堂研讨活动

    5月10日上午，吕墅小学数学组全体教师追随初夏的脚步，迎来了第五次课堂研讨活动。本次教研活动由上课、评课、专家点评三个环节组成。一上午，教师们在听课中反思，在评课中感悟，在专家引领下生长。

     本次活动由三年级的严丽老师为大家执教了《认识一个整体的几分之一》。严老师是刚刚踏上工作岗位的年轻教师，她勤奋、好学、多问，充满了奋斗的激情。本节课教学环节清晰，目标明确，教学效果较好。这节课最大的亮点是多次的对比教学，让学生在对比中不断清晰对概念的认识，提高了课堂效率，也给听课老师留下了深刻的印象。

    课后，全体数学老师围坐一起，展开了热烈的讨论。从教学设计到老师的语言表达等方面，都给出了合理的建议。最后原常州市教研室汪主任对本节课提出了改进的建议，也对严老师个人的发展指明了方向。汪主任重点强调了学生审题习惯的培养，也建议青年教师能够多反思、多听课，不断地积累经验，让自己的教学更高效。相信吕小数学团队一定会有一个更加崭新的明天。（撰稿、摄影：谢双红   审核：徐亚红）