金秋收获季   学习正当时

——记吕墅小学语文教研组第一次活动

金秋八月，正值收获的季节。9月14日上午，吕墅小学举行了第一次语文教研组活动。本次活动在教学研究室举行，全体语文教师全程参与，原常州市教研员林纪华老师也莅临指导。本次活动分为三个板块：一是由教研组长徐亚红老师和新教师房晨老师给大家带来两堂研讨课；二是两位上课老师说课反思，其他老师评课分析；三是林纪华老师作点评指导，为本次研修活动画上圆满的句号。

课堂教学展风采

随着清脆的铃声响起，徐亚红老师首先走上三尺讲台，执教了四年级的《徐悲鸿励志学画》。徐老师用兼具情趣与理趣的语言带领学生走近勤学苦练、立志为国争光的徐悲鸿，引导学生通过事件的起因、经过、结果来给课文进行分段，学习方法的指导非常到位，学生活学活用，提升了语文素养。

紧接着，房晨老师与三年级的孩子们呈现了一节描写极美的《石榴》，房老师通过词串的形式给学生扫清了阅读障碍，通过实物展示让学生更进一步了解了石榴的外形和味道。多种教学方法的综合运用使学生收获了不少。

教学评议促反思

两节课堂各有所长，两位老师各展风采。课堂教学告一段落，也给老师们带来新的思考。课后首先由两位老师进行说课，再由徐校长带领语文组其他成员进行评课。过程中，徐校长指出，老师们在教研活动要结合学校语文组的“由读向写”这一研修主题来开展活动，不仅在教学过程中要有这方面的体现，而且在评议课过程中也要从这方面来反思重建。这些点评字字铿锵，给老师们带走了疑惑，也带来了新的思考。

专家点评悟成长

如果说徐校长的指点给老师们带来思维碰撞的火花的话，那么林纪华老师的点评对本次活动来说更是锦上添花。林老师首先肯定了两位上课老师在课堂教学中呈现的优点，接着详细地对两篇课文进行文本解读，提出新的教学策略，最后对中段教学提出新的希望。他的指导，给吕墅小学的老师们“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的成长感悟。

第一次教研活动在老师们热烈的掌声中落下帷幕。每一次教研活动，都是一段全新的旅程。相信吕墅小学的老师们在专家的引领下，在自我的探索中，必将智慧携手、砥砺前行、快乐成长。

（撰稿：王丽  摄影：何建国  审核：徐亚红）