《小书柜 大智慧》读后感

苏霍姆林斯基说过：“周围环境的美感能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。”一个良好的教室书香文化环境有利于学生的学习和发展，有利于学生素质的培养和提高。虽然这种影响是间接的，但力量是巨大的。学校为每个班配备书柜，同时又提供开放的图书馆，为每个学生提供借阅的机会。同时，学生们也纷纷从自己家里带来自己喜爱的书籍，把书架装得满满的。课间休息、中午闲暇时，学生们总会情不自禁地跑到书架旁，借一本自己喜爱的书，尽情地吮吸书中的“营养”，静静地享受阅读带来的情趣。

“小小书架进教室”，既能把学生闲置在家的书籍有效利用起来，实现阅读资源共享，又能用书籍陶冶情操，让学生在浓浓的书香氛围中，自求自悟，快乐成长，真可谓一举两得。