班队活动设计方案
活动班级 |
五(1) |
活动日期 |
2017.3.21 | |||
活动名称 |
生命如花,远离毒品 |
教师 |
谢菲菲 | |||
活动目标: 1.知识与能力: (1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。 (2)让学生懂得“生命如花,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2.过程与方法: (1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。 (2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。 3.情感态度与价值观: 了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。 | ||||||
设计依据: 呼吁全社会重视对少年儿童的反毒教育,让他们了解毒品的危害,保护少年儿童远离毒品,为他们提供健康的成长环境。毒品的泛滥已经不是一天两天的事情,而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作,毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕,从小养成远离毒品,做一个禁毒的拥护者。 | ||||||
活动过程 | ||||||
活动环节 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 | |||
一、情境导入,揭示主题
二.介绍有关毒品的知识
二、毒品的危害讨论
三、看视频谈感受
四、诗歌朗诵——生命如花
五、全体学生集体宣誓 |
1.主持人激情对话,导入本节活动主题。“生命如花,远离毒品”主题班会,现在开始!
第一小队展示:
第二小队展示 (学生活动:表演小品,角色扮演)
第三小队展示
第四小队展示 |
(一).认识罂粟花的罪恶(投影图片,师旁述) (二).介绍毒品的种类及共同特征。 自主探究理解 1.看禁毒漫画,自主探究所蕴涵的意思。(播放PPT,让学生看图片,自主探究理解图片所蕴涵的意思) 2.汇报交流
1.小品《失色的花季》 2.学生根据所给的情景(图片),表演如何拒绝毒品,演示拒绝的方法,体验角色转换。
1、观看电影片段《湄公河行动》,学生观看后交流感受。 2、展示禁毒宣传小报
1、诗歌朗诵——生命如花 2、手语表演《感恩的心》
全班起立:宣誓 |
让学生对毒品的种类、毒品的共同特点有所了解,从而做到毒品有一个更全面的认识。
情景剧较好地煊染了气氛,引出班会主题,并让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害,增强珍爱生命、远离毒品的意识。
通过观看影片,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。
通过宣誓,让学生从内心认识到远离毒品,要立足身边。从我做起。 | |||
反思与 重建 |
设计了此主题班会活动方案,希望通过这次主题班会,使学生了解什么是毒品,毒品是怎样摧残人性和人体的,是怎样危害社会的;懂得种毒、吸毒、贩毒都是犯罪行为,从而自觉远离毒品,坚决与吸毒、贩毒的犯罪行为作斗争。真正达到知法,守法,自觉地规范、约束自己的言行,做知法、守法的模范。 |