活动主题

诚信从我做起

活动班级

四（2）

活动时间

2017.4.14

上课老师

吴玉萍

记录人

钱丽娜

本次主题班会，以诚信为主题，符合学生年龄特点，具有时代性，也让学生增强了心理体验，提高了道德感悟。此次班会也有亮点、有高潮、有实效，极富感染力。

一、主题鲜明　形式多样　过程流畅

该主题班会，吴老师根据学生普遍存在的问题，从本班学生实际出发，确立主题“诚信从我做起”。围绕“诚信”这一主题设计有小品、视频观看、歌曲、诗朗诵、快板等活动内容，让学生从中认识诚信、解读诚信、感悟诚信。活动分四个环节进行，环环相扣，新颖别致，实践性极强，时代感鲜明，让学生培养了情操。

二、角色换位　生生互动　体验深刻

该主题班会老师和学生进行角色换位，即台前学生，台后教师，充分突出了学生的主体地位。活动中，代老师放手让学生积极主动地参与和自主组织，给每一位学生提供一个锻炼和实践的机会，从而达到自我教育的目的。也发挥了每一个学生的优势，调动了每一位学生参与的热情和积极性。让诚信深入每一个孩子幼小的心灵。

三、语言优美　节目经典　氛围浓烈

主持人字里行间饱含深情，富有道理，令人回味每一个节目都似乎经过深思熟虑。环节之间衔接自然贴切，可谓水到渠成。我们坚信，诚信的种子已在每个孩子心中悄然播下，正发芽生根，将来一定会开出绚丽多彩的诚信之花。

总的来说，这次主题班会形式异彩纷呈，内容丰富多彩，既能让学生才艺得到锻炼，又能让学生智慧得到启迪。

建议：1.老师与学生之间的互动可以增加一些，做好引导总结工作；

2.小品表演之后可以进行一个情感的提升，明确指出不诚信的危害；

3.生生互动之间可以更加活泼和开放一些。