班队活动设计方案
活动班级 |
四(3)班 |
活动时间 |
2013年10月 日 |
活动主题 |
《快乐读书,健康成长》 |
教师 |
谢菲菲 |
活动目标 1.“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手。 2.让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。 3.让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。 | |||
活动过程 | |||
活动环节 一、全班唱班歌 二、活动开始 1、主持人宣布班队活动开始 主1:同学们,打开一本好书,就像是打开一座座知识的宝库;打开一本书,就像打 开一扇扇窗户;打开一本书,就像是进行一次次心灵的对话。 主2:阅读是一件多么快乐而有趣的事呀,它可以荡涤我们的心灵,编织我们的梦想。 主1:现在,我宣布武精灵中队“快乐读书,健康成长”主题班队会现在开始。 2、节目1(第一小队):背诵沐浴经典,品文学之美 (1)背诵沐浴经典《九佳》 (2)组员谈谈诵读沐浴经典的体会,请班级同学自由谈谈诵读过程中的体会、收获。 3、节目2(第二小队):积累名言,悟读书之道 (1)组员谈谈读书的好处、意义。 (2)朗读积累名言,请同学说说自己积累有关读书的名言。 4、节目3(第三小队):(小品)畅游书海,成书迷 (1)小品表演 (2)全班交流对小品内容的看法,总结。 5、节目4(第四小队):推荐好书 (1)学生推荐好书,说说理由。 6、节目5(第五小队):诗歌朗诵《我爱读书》 (1)诗歌朗诵《我爱读书》 7、节目6:读书节作品赏析 8、活动总结: 主1:理想的书籍,是智慧的钥匙。读书,可以拓展视野;读书,可以陶冶情操;读书,可以丰富内心世界……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 主2:多读书,读好书,让好书伴我们健康成长。在这美妙的时光中我们今天的“快乐读书,健康成长”的主题班会就要结束了,有请辅导员老师为我们讲话。 辅导员:同学们,读书是辛苦的,也是快乐的,而快乐是需要自己去感受,去体会,去创造的。通过今天的班队活动课,希望大家能越来越喜欢读书,在读书中感受快乐,健康地成长。 |