活动班级

二（2）班

活动时间

2013年12月12日

活动主题

《科技在身边》

教师

黄冬雷

活动目标

1、初步感受科学来源于想象，科学离不开思考、科学启发创造，激发学生爱科学、学科学的兴趣。

2、通过看一看、听一听、做一做、拼一拼等活动让学生像科学家一样去观察、思考、想象、创造，初步培养学生观察、想象和思考的能力。

活动过程

活动环节

一、谈话导入

上个月，我们迎来了一年一度的科技节，这次科技节的主题是“体验创新魅力，放飞科学梦想”。它让我们体验科学、创新科学、放飞科学梦想。今天，我们班队活动的主题就是“科学在我身边”。（齐读）

二、畅游科技

（一）看图画想象画。

1、看，这是什么?(一个圆)看到它，你想到了哪些和圆有关的东西?

2、我发现大家的想象都很丰富，这么一个简简单单的圆形，小朋友能把它想成许多物品，真不简单，是一群爱思考的孩子。第一小队想来考考大家。

(二)科学知识大家答

小结：感谢第一小队给我们带来了科技小知识，下面请第二小队上场。

（三）看录像：《莱特兄弟》

1、我们给大家带来了视频。《莱特兄弟》(播放录像)

2、看了录像，听了我们的介绍，你知道了什么？

小结：同学们，失败并不可怕，只有坚持，“永不放弃”，坚持尝试，才能取得成功。

（四）科技作品来展示

1、在我们班里，也有一些同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神。下面请第三小队出来展示自己的科技小制作。先听听谭阳的介绍。

2、我们还有些同学也想把在自己的科技幻想画拿出来。

3、虽然有的作品还比较粗糙，但同学们会想象，会自己动手制作，这就是实践。在做小制作、画科学幻想画时，你们花了许多时间和心血，老师相信只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能像科学家那样尝到成功的喜悦，你们的作品也会越来越好。希望其他同学能向他们学习，成为爱科学的孩子！下面请听第四小队给我们带来的诗朗诵：《我们爱科学》

（五）朗诵诗歌：《我们爱科学》

（六）科学实验我来做

1、吹气球 2、辨别生熟鸡蛋。 3、吹两张纸，猜是分是合。

（七）七巧板一起拼

1、科学现象是神奇的，充满着奥秘，需要我们去观察、思考、实践和探究。下面给大家一次开动脑筋、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好？题目是“奇思妙想百搭图”，每个组的桌上有一个塑料袋，里面装了一些七巧板，各小队成员分工合作，用这些板块拼出一幅图或一件物体。待会请代表上台展示。(各队交流作品)

（八）总结：同学们，今天的《科技在身边》主题班队课上，同学们不仅积极参加活动，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，热爱科学。希望同学们课后看一些科普类的书籍！