班级建设理念：

（围绕学校办学理念）

形成班级文化氛围，遵守班规，创建班风，让每一个孩子为自己自豪、为班级骄傲。。 

建设目标

班级发展：具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。  

学生成长：让学生成长为有梦想，有追求，团结互助，懂得分享，激发学生的责任心。

具 体 设 想

岗位建设

建立班级岗位责任制度，除了班级固有的班长等职务之外，还设立了新的岗位，如：图书管理员，力求每一个同学都可以在自己的班级中找到自己的位置，负起自己的责任。

制度建设

（建立哪些制度）

选择得力的班干部，制定卫生轮流责任制度、考勤制度、课堂纪律制度、评优制度及批评惩罚制度和学习上的互助制度，为实现学生自主管理的目的搭好平台。 

班级活动

（每月班队活动名称）

九月：我型我秀

十月：与书作伴，其乐无穷

十一月：生命诚可贵

十二月：我是守法小公民

一月：我为班级争光彩

三月：做雷锋式的好少年

四月：武术健身我能行

五月：创建和谐班级，共建美好校园

六月：展开理想的翅膀

特色项目

（围绕哪个项目体现班级特色）

开展“争夺星星”的方式，在德智体美劳等方面有优秀表现的同学都可以得到一个星星。

环境建设

（名称及解读）

项目

名称或图案

解读或选择理由

班名

武博士小中队

希望同学们学习到武文化的仁爱，同时，博士一词又比较偏向文，让学生可以文武双全。

班徽

外围不同的颜色，把一个正在练武的人围住，象征团结，从正面看，又像是各种不同颜色的博士帽的穗的颜色，象征着德智体美劳五个方面。

班级口号

仁爱好学，

文明团结。

希望同学们可以学习到武文化的精髓，每一个小朋友都可以仁爱、团结。

班风

文明好学，团结互助

希望同学们明白自己所在的是一个班集体，自己代表的是二（3），做一个文明守礼的好孩子。

班歌

做一个好孩子

二年级还是在培养习惯和塑造价值观的非常重要的一个阶段。

班主任寄语

用百分之九十九的勤劳去充实百分之一的聪明，做最满意的自己。

天才需要的是百分之一的聪明和百分之九十九的勤奋，希望我班的同学可以发愤图强，天分是上天给的，而人生是自己的。