尊敬的各位家长：

大家好！首先，感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。你们能来参加家长会，这是对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助，也是对孩子学习的鼓励。在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比自豪、幸福。

本学期，我继续是这个班的班主任和语文老师，通过一年的接触，我们也比较熟悉了。但由于平时工作比较忙，我们交谈的机会也不多，所以，借这次家长会想与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。我们可以翻开语文习字册、默写本、补充习题，来看看自己孩子在学校里完成的作业。可以说，通过一年来的学习，我们的孩子已经适应了小学生活，我们很多孩子也很努力，一直在进步着，比如说我们班的曹江涛、徐佳宁、徐敏、许家庆、韩笑笑、卢源源、冯新宇、陈凝舒、罗海凤等同学，我想各位家长应该也能感受到孩子的努力，他们一点点地超越自己原有的水平，认真、勤奋、努力的学习态度值得我们每个人去学习。俗话说“天下无难事，只怕有心人”，我们从小就让孩子学会用心地做一件事。

各位家长，期中调研刚刚过去，相信大家也看了孩子的试卷。本次调研，我们班有36个人在90分以上，当然成绩并不重要，看到试卷，我们应当和孩子一起分析出错的原因。我发现学生失分主要有以下原因：1、考试时不够专注，没能够认真检查。2、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。比如阅读短文的第2题，是写出动词，有的学生不理解。当然，这次调研还看出一些问题：1、有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背。2、有些孩子的阅读能力还有待加强。平时读书、看课外书的孩子，感悟能力强，阅读短文全对；而平时不怎么看书的孩子，看到这么长的短文，他都产生惧怕心理，都不想读，不敢读，题目瞎做做，从失分自然就多。这也是我每天晚上要求孩子看故事书的原因。平时愿意看故事书的孩子，考试时做到阅读短文就会认真阅读。我们大家都知道，阅读题目的答案可以从短文中找到答案。读短文的孩子，理解每句话讲什么，就能准确地完成题目。阅读短文做得好，是很占优势的，特别到了中高年级。在期中调研中，我们班殷悦小朋友取得了双百分的好成绩，下面让我们听听她是怎么学习的。

    班上优秀的孩子很多，我们班的禹淼、李佳彤、殷悦、马茹、乔菲、胥文静协助老师管理好班级，在班干部的带领下，我们班“懂事、活泼、好学、能干”的班风逐渐形成。我们班的卫生组长马子然、李璇、韩笑笑、刘苏彤每周一检查每个孩子的卫生情况，如指甲是否剪短，督促其他学生保持座位整洁，不乱扔垃圾，工作十分负责。每天吕易泽、吕欣然、张逸欣、邢筱亚、石济岩、柳瑞、张瑞嘉、许家庆、赵语桐等积极地参与班级卫生打扫，保持教室整洁。当然，这么优秀能干的孩子离不开我们家长的谆谆教诲。下面请我们班乔菲的家长来谈谈如何教育孩子。

    下面我从生字、阅读、朗读背诵、作业四大方面谈谈：

     1．生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后，我们都会听写生字。请各位家长在孩子学完每课生字后，在家里及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固，也有利于平时考试的发挥。

      2．阅读：二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢，家长在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，可以每天做个记号，逐步养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。

     3．朗读背诵：家长在家可以检查孩子背诵课文的情况，也可以教孩子背一些古诗，吃过晚饭后，可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小比赛，激发孩子背课文或古诗的兴趣。在这里我想说的是家长如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。

    最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。    谢谢大家！