三(1)班家长会发言稿
发布时间:2017-12-04   点击:   来源:本站原创   作者:谢双红

三年级家长会班主任发言稿

三(1)班 谢双红

各位家长:

  您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。在这次会议上,我将会为大家简要介绍我班情况,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

 一、班级情况分析

  时间过得真快,转眼间孩子们已经成为三年级的学生了。我从二年级开始接这个班,也在逐步了解孩子们,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了,积极动脑筋。做作业也比我刚来时自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的家长朋友大力支持,用心教育,我们班继续涌现出了一批表现优秀的孩子,让他们在班级中脱颖而出,也给班级学生树立了良好的榜样。(请孙妍雅同学发言)

  二、家校之间加强联系

  一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”(请潘佳琪家长发言)

  三、在剩下的这段时间,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、抓作业。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学知识的巩固,只要认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。但督促并不单单只是孩子写你在一边看着,有的家长反映说我在家看着他写了呀,可是第二天老师却发现他没写,原因在哪?其实我们家长再看着的时候,孩子并没有真写,而是在敷衍我们,所以在看着孩子写作业的同时要认真检查,前几天,我们发了一张数学卷,因为那张数学卷比较难,所以我告诉孩子们回家让家长批了,但我在一个孩子的卷子上发现这样一种现象从书上抄到本子上就抄错,因为孩子以为他的这些题都对了呢,所以我在讲的时候,他会非常的骄傲、自信。认为我全对了,不需要听了,从而导致讲完题后他还是不会。所以请坚持让孩子保质保量的完成作业。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”

  3、抓时间。把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的活也很多,但请你一定要留一些时间给您的孩子。我们每天少打一圈麻将,就会节省出一定的时间给孩子,我们都是为孩子在活,为孩子在工作,所以如果孩子的希望没有了,我们挣钱还有什么劲?所以每天请花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,抽时间陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  4.抓阅读,三年级的学生应该有一定的阅读量与识字量,这就要求我们家长平时带着孩子多积累,多识字。同时为了提高学生的习作水平,我们商量后设定了“积累”。所谓积累就是把每天早阅读中看到的好词、好句、好段整理到早阅读本上,如果每位学生都能够每天坚持积累,那么孩子以后的写作就会轻松很多,不会因为没有什么可写或不知道用什么词而烦恼了,但是需要孩子的坚持和家长的配合。

  5.抓体育。体质测试项目要经常练习,不仅为成绩,更为有好的身体素质。部分成绩优异的同学,到了初高中,除了拼智力,还有就是身体,所以希望家长能特别重视。

  由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

  1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!对于以后的班级管理以及教学工作,希望各位家长多提宝贵意见!

 
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