二（3）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！

    感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我们工作的支持。在这两年里，孩子们的各方面都有了长足的进步与发展。我们有辛苦，但感到很欣慰，因为我们有沉甸甸的收获。为了孩子的进一步发展，相信我们能有共同的话题。

一、读书方面

    素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的 课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。 课外阅读具有以下作用：1、课外阅读丰富学生的生活，有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。 2、课外阅读开拓学生视野有助于在读中积累语言。3、课外阅读陶冶了学生情操有助于理解和运用祖国语文。4、课外阅读提高了学生的写作能力，让学生形成了能力。5、培养学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。

     语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍，这样，孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和课外书是每天必读的。

读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。家长要保证家里有适合孩子看的好书，当然我们在校也会组织学生看书，不断拓展知识面。

二、写字方面

我们班在做作业方面：1.除极少数学生，其他同学作业都能按时完成，绝大部分的孩子书写认真，一部分孩子书写不仅正确还很美观。但是，我也能常常看到有的作业书写字迹潦草。2.课堂作业，我们当天检查当天纠正，也许还有实效性。但是如果一个学生家庭作业潦草应付，到校后没有时间及时反馈，还有可能让学生抱着侥幸心理蒙混过关，养成拖拉磨蹭和补作业的习惯。于是，可能导致新知识没有得到巩固，错误的、不会的知识越积越多，最终我们看到的就是学生间的差距越来越大。低年级不抓紧，到了高年级学生会丧失学习的信心，学习会更吃力。

家庭作业一定有的，我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查。一、是作业是否完成； 二、是作业是否正确；三、字迹是否端正。

三、需家长配合的工作

1.紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习2.每天要记得提醒孩子带课本和学具3.每天亲子交流，多问问学校表现，重视孩子阅读习惯的培养。每天看二十分钟的书。4.我会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。5.注重生活中自理能力的培养。6.讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。7.重视体质测试，牢记安全第一。总之， 思想上继续引导孩子；行为上继续辅导孩子；学习上要帮助孩子。

 各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利。